Difference between revisions of "Meta-Connexions et Meta-Language"

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''(Pour me conformer à l’usage standard, dans ce qui suit, les  « soncepts » sont considérés comme décrivant un « alphabet » A<sub>u</sub> et sont associés à une grammaire génératrice G<sub>u</sub><sup>(1)</sup> du langage « ummite » L<sub>u</sub>)''
 
''(Pour me conformer à l’usage standard, dans ce qui suit, les  « soncepts » sont considérés comme décrivant un « alphabet » A<sub>u</sub> et sont associés à une grammaire génératrice G<sub>u</sub><sup>(1)</sup> du langage « ummite » L<sub>u</sub>)''
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<nowiki>
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<table cellspacing="0" cellpadding="0">
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  <col width="90" span="2" />
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  <col width="90" />
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  <col width="90" />
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  <col width="79" />
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  <col width="84" />
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  <col width="176" />
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  <tr height="68">
 +
    <td width="90" height="68" valign="top" bgcolor="#999999"><div align="center"><strong>Phon&egrave;me<br />
 +
      en syntaxe<br />
 +
    fran&ccedil;aise</strong></div></td>
 +
 +
    <td width="90" valign="top" bgcolor="#999999"><div align="center"><strong>Syntaxes<br />
 +
      fran&ccedil;aises<br />
 +
    possibles</strong></div></td>
 +
    <td width="90" valign="top" bgcolor="#999999"><div align="center"><strong>Syntaxes<br />
 +
      espagnoles<br />
 +
    possibles</strong></div></td>
 +
 +
    <td width="90" valign="top" bgcolor="#999999"><div align="center"><strong>Phon&egrave;me<br />
 +
      espagnol<br />
 +
  &laquo; signifiant &raquo;</strong></div></td>
 +
    <td width="79" valign="top" bgcolor="#999999"><div align="center"><strong>Concept<br />
 +
      primaire<br />
 +
 +
      Espagnol<br />
 +
    signifiant</strong></div></td>
 +
    <td width="84" valign="top" bgcolor="#999999"><div align="center"><strong>g&eacute;n&eacute;ral</strong></div></td>
 +
    <td width="176" valign="top" bgcolor="#999999"><div align="center"><strong>concept suivant la<br />
 +
    terminologie fran&ccedil;aise</strong></div></td>
 +
 +
  </tr>
 +
  <tr height="85">
 +
    <td height="85" bgcolor="#ECECEC">a</td>
 +
    <td bgcolor="#ECECEC">A</td>
 +
    <td bgcolor="#ECECEC">A ou E</td>
 +
    <td bgcolor="#ECECEC"><div align="center"><strong>A</strong></div></td>
 +
    <td width="79" bgcolor="#ECECEC">Phon&eacute;tique<br />
 +
 +
      FR : &laquo; a &raquo;<br />
 +
    A</td>
 +
    <td bgcolor="#ECECEC">D&eacute;placement</td>
 +
    <td width="176" bgcolor="#ECECEC">a) d&eacute;placement<br />
 +
      b) mouvement<br />
 +
 +
      c) Calculable (d&eacute;placement<br />
 +
      de valeurs)<br />
 +
    d) Process</td>
 +
  </tr>
 +
  <tr height="102">
 +
    <td height="102"></td>
 +
    <td></td>
 +
 +
    <td></td>
 +
    <td><div align="center"></div></td>
 +
    <td width="79">Phon&eacute;tique<br />
 +
      FR :&laquo; a &raquo;-long<br />
 +
      AA</td>
 +
 +
    <td>Dynamique</td>
 +
    <td width="176">a) dynamique<br />
 +
      b) d&eacute;placement<br />
 +
      c) Ecoulement</td>
 +
  </tr>
 +
  <tr height="119">
 +
 +
    <td height="119" bgcolor="#ECECEC">Entre b et v</td>
 +
    <td bgcolor="#ECECEC"></td>
 +
    <td width="90" bgcolor="#ECECEC">M ou N ou V ou B<br />
 +
      le M pourrait s'interpr&eacute;ter<br />
 +
    comme un B</td>
 +
    <td bgcolor="#ECECEC"><div align="center"><strong>B</strong></div></td>
 +
 +
    <td width="79" bgcolor="#ECECEC">Phon&eacute;tique<br />
 +
      FR :&laquo; b &raquo;<br />
 +
    B</td>
 +
    <td bgcolor="#ECECEC">Interconnexion</td>
 +
    <td width="176" bgcolor="#ECECEC">a) interconnexion<br />
 +
 +
    b) noeud de r&eacute;seau</td>
 +
  </tr>
 +
  <tr height="85">
 +
    <td height="85" width="90">Entre ds    et ts<br />
 +
      ou<br />
 +
      z tr&egrave;s doux</td>
 +
 +
    <td></td>
 +
    <td width="90">D ou T<br />
 +
      ou Z ou S<br />
 +
      le D peut &ecirc;tre pris comme<br />
 +
      un Z tr&egrave;s doux</td>
 +
    <td><div align="center"><strong>D</strong></div></td>
 +
 +
    <td width="79">Phon&eacute;tique<br />
 +
      FR :&laquo; d &raquo;<br />
 +
      D</td>
 +
    <td>Forme</td>
 +
    <td width="176">a) forme<br />
 +
 +
      b) apparence<br />
 +
      a) manifestation</td>
 +
  </tr>
 +
  <tr height="119">
 +
    <td height="119" bgcolor="#ECECEC">&eacute;</td>
 +
    <td bgcolor="#ECECEC"></td>
 +
    <td bgcolor="#ECECEC">E</td>
 +
 +
    <td bgcolor="#ECECEC"><div align="center"><strong>E</strong></div></td>
 +
    <td width="79" bgcolor="#ECECEC">E<br />
 +
      Phon&eacute;tique<br />
 +
    FR :&laquo; &eacute; &raquo;</td>
 +
    <td bgcolor="#ECECEC">Concept</td>
 +
 +
    <td width="176" bgcolor="#ECECEC">a) concept<br />
 +
      b) repr&eacute;sentation mentale<br />
 +
      adimensionnelle<br />
 +
      (ensemble d&rsquo;images<br />
 +
      mentales en relation)<br />
 +
 +
      c) perception<br />
 +
    d) id&eacute;e</td>
 +
  </tr>
 +
  <tr height="51">
 +
    <td height="51">&eacute; long</td>
 +
    <td></td>
 +
 +
    <td>EE</td>
 +
    <td><div align="center"><strong>EE</strong></div></td>
 +
    <td width="79">EE<br />
 +
      Phon&eacute;tique<br />
 +
      FR :&laquo; &eacute; &raquo;</td>
 +
 +
    <td>Patron</td>
 +
    <td width="176">a) patron<br />
 +
      b) mod&egrave;le de conception</td>
 +
  </tr>
 +
  <tr height="51">
 +
    <td height="51" bgcolor="#ECECEC">gu</td>
 +
 +
    <td bgcolor="#ECECEC">G ou GU</td>
 +
    <td bgcolor="#ECECEC">G</td>
 +
    <td bgcolor="#ECECEC"><div align="center"><strong>G</strong></div></td>
 +
    <td width="79" bgcolor="#ECECEC">G<br />
 +
      Phon&eacute;tique<br />
 +
    FR :&laquo; gue &raquo;</td>
 +
 +
    <td bgcolor="#ECECEC">Structure</td>
 +
    <td width="176" bgcolor="#ECECEC">a) Organisation<br />
 +
    b) Structure organis&eacute;e</td>
 +
  </tr>
 +
  <tr height="68">
 +
    <td height="68">i</td>
 +
 +
    <td>I</td>
 +
    <td>I</td>
 +
    <td><div align="center"><strong>I</strong></div></td>
 +
    <td width="79">I<br />
 +
      Phon&eacute;tique<br />
 +
      FR :&laquo; i &raquo;</td>
 +
 +
    <td>Identification</td>
 +
    <td width="176">a) Identification<br />
 +
      b) Identifie<br />
 +
      c) Identifiant<br />
 +
      d) Unicit&eacute;</td>
 +
  </tr>
 +
 +
  <tr height="119">
 +
    <td height="119" bgcolor="#ECECEC">i long</td>
 +
    <td width="90" bgcolor="#ECECEC">II ou Y<br />
 +
    ou IE</td>
 +
    <td bgcolor="#ECECEC">II ou Y</td>
 +
    <td bgcolor="#ECECEC"><div align="center"><strong>II</strong></div></td>
 +
 +
    <td width="79" bgcolor="#ECECEC">II<br />
 +
      Phon&eacute;tique<br />
 +
    FR :&laquo; i &raquo;</td>
 +
    <td width="84" bgcolor="#ECECEC">Limite</td>
 +
    <td width="176" bgcolor="#ECECEC">a) Limite<br />
 +
 +
      b) d&eacute;limitation<br />
 +
      c) Fronti&egrave;re<br />
 +
    d) membrane, etc.</td>
 +
  </tr>
 +
  <tr height="51">
 +
    <td height="51">k</td>
 +
 +
    <td>K ou qu ou c</td>
 +
    <td>K</td>
 +
    <td><div align="center"><strong>K</strong></div></td>
 +
    <td width="79">K<br />
 +
      Phon&eacute;tique<br />
 +
      FR :&laquo; que &raquo;</td>
 +
 +
    <td>Distance</td>
 +
    <td width="176">a) distance physique dans<br />
 +
      les 3D d&rsquo;un cosmos<br />
 +
      b) distance abstraite</td>
 +
  </tr>
 +
  <tr height="51">
 +
 +
    <td height="51" bgcolor="#ECECEC">l</td>
 +
    <td bgcolor="#ECECEC">L</td>
 +
    <td bgcolor="#ECECEC">L</td>
 +
    <td bgcolor="#ECECEC"><div align="center"><strong>L</strong></div></td>
 +
    <td width="79" bgcolor="#ECECEC">L<br />
 +
      Phon&eacute;tique<br />
 +
 +
    FR :&laquo; le &raquo;</td>
 +
    <td bgcolor="#ECECEC">Changement</td>
 +
    <td bgcolor="#ECECEC">Changement d&rsquo;&eacute;tat</td>
 +
  </tr>
 +
  <tr height="85">
 +
    <td height="85" width="90">m<br />
 +
 +
      Proche n</td>
 +
    <td>M ou N</td>
 +
    <td width="90">M ou N ou V ou B<br />
 +
      le M pourrait s'interpr&eacute;ter<br />
 +
      comme un B</td>
 +
    <td><div align="center"><strong>M</strong></div></td>
 +
 +
    <td width="79">M<br />
 +
      Phon&eacute;tique<br />
 +
      FR :&laquo; me &raquo;</td>
 +
    <td>Jointure</td>
 +
    <td width="176">a) jointure<br />
 +
 +
      b) somme<br />
 +
      c) addition<br />
 +
      d) jonction</td>
 +
  </tr>
 +
  <tr height="136">
 +
    <td width="90" height="136" bgcolor="#ECECEC"></td>
 +
    <td bgcolor="#ECECEC"></td>
 +
 +
    <td width="90" bgcolor="#ECECEC"></td>
 +
    <td bgcolor="#ECECEC"><div align="center"></div></td>
 +
    <td width="79" bgcolor="#ECECEC">MM<br />
 +
      Phon&eacute;tique<br />
 +
    FR :&laquo; me &raquo;</td>
 +
    <td bgcolor="#ECECEC">Indissociable</td>
 +
 +
    <td width="176" bgcolor="#ECECEC">e) jointure indissociable<br />
 +
      f) somme<br />
 +
      g) addition<br />
 +
      a) jonction, jointure<br />
 +
    permanente</td>
 +
  </tr>
 +
 +
  <tr height="85">
 +
    <td height="85" width="90">n<br />
 +
      Proche m</td>
 +
    <td>N ou M</td>
 +
    <td width="90">M ou N ou V ou B<br />
 +
      le M pourrait s'interpr&eacute;ter<br />
 +
 +
      comme un B</td>
 +
    <td><div align="center"><strong>N</strong></div></td>
 +
    <td width="79">N<br />
 +
      Phon&eacute;tique<br />
 +
      FR :&laquo; ne &raquo;</td>
 +
 +
    <td>Flux</td>
 +
    <td width="176">a) flux<br />
 +
      b) transfert<br />
 +
      b) &eacute;coulement</td>
 +
  </tr>
 +
  <tr height="68">
 +
 +
    <td height="68" bgcolor="#ECECEC">o</td>
 +
    <td bgcolor="#ECECEC">O</td>
 +
    <td bgcolor="#ECECEC">O</td>
 +
    <td bgcolor="#ECECEC"><div align="center"><strong>O</strong></div></td>
 +
    <td width="79" bgcolor="#ECECEC">O<br />
 +
      Phon&eacute;tique<br />
 +
 +
    FR :&laquo; o &raquo;</td>
 +
    <td bgcolor="#ECECEC">Entit&eacute;</td>
 +
    <td bgcolor="#ECECEC">entit&eacute; dimensionnelle</td>
 +
  </tr>
 +
  <tr height="51">
 +
 +
    <td height="51" width="90">Entre r    et r<br />
 +
      long</td>
 +
    <td>R</td>
 +
    <td>R ou G</td>
 +
    <td><div align="center"><strong>R</strong></div></td>
 +
    <td width="79">OO<br />
 +
 +
      Phon&eacute;tique<br />
 +
      FR :&laquo; o &raquo;</td>
 +
    <td>Existence</td>
 +
    <td width="176">a) existence    dimensionnelle<br />
 +
      b) mati&egrave;re</td>
 +
 +
  </tr>
 +
  <tr height="51">
 +
    <td width="90" height="51" bgcolor="#ECECEC">s</td>
 +
    <td width="90" bgcolor="#ECECEC">S ou SS<br />
 +
    ou &ccedil;</td>
 +
    <td bgcolor="#ECECEC">S, Z, X</td>
 +
    <td bgcolor="#ECECEC"><div align="center"><strong>S</strong></div></td>
 +
 +
    <td width="79" bgcolor="#ECECEC">R<br />
 +
      Phon&eacute;tique<br />
 +
    FR :&laquo; r &raquo;</td>
 +
    <td bgcolor="#ECECEC">Surapposition</td>
 +
    <td width="176" bgcolor="#ECECEC">a) surapposition<br />
 +
 +
    b) superposition</td>
 +
  </tr>
 +
  <tr height="136">
 +
    <td height="136" width="90">Sd ou st</td>
 +
    <td width="90">ST ou SST<br />
 +
      ou &ccedil;T</td>
 +
 +
    <td>SZ, SD, ST</td>
 +
    <td><div align="center"><strong>SD</strong></div></td>
 +
    <td width="79">S<br />
 +
      Phon&eacute;tique<br />
 +
      FR :&laquo; s &raquo;</td>
 +
 +
    <td>Cyclicit&eacute;</td>
 +
    <td width="176">a) cycle<br />
 +
      b) alternance<br />
 +
      c) r&eacute;currence<br />
 +
      d) ondulation<br />
 +
      e) onde<br />
 +
 +
      f) rotation<br />
 +
      g) r&eacute;p&eacute;tition,<br />
 +
      h) s&eacute;rie</td>
 +
  </tr>
 +
  <tr height="68">
 +
    <td width="90" height="68" bgcolor="#ECECEC">Entre t et    ds</td>
 +
 +
    <td width="90" bgcolor="#ECECEC">D ou T<br />
 +
    ou S</td>
 +
    <td width="90" bgcolor="#ECECEC">D ou T<br />
 +
    ou Z ou S</td>
 +
    <td bgcolor="#ECECEC"><div align="center"><strong>T</strong></div></td>
 +
    <td width="79" bgcolor="#ECECEC">T<br />
 +
 +
      Phon&eacute;tique<br />
 +
    FR :&laquo; t &raquo;</td>
 +
    <td width="84" bgcolor="#ECECEC">a) sens orient&eacute; du temps<br />
 +
    b) orientation</td>
 +
 +
    <td bgcolor="#ECECEC"></td>
 +
  </tr>
 +
  <tr height="85">
 +
    <td height="85" width="90">ou</td>
 +
    <td>OU</td>
 +
    <td width="90">U<br />
 +
      le &quot;U&quot; tr&egrave;s ferm&eacute; et<br />
 +
 +
      guttural</td>
 +
    <td><div align="center"><strong>U</strong></div></td>
 +
    <td width="79">U<br />
 +
      Phon&eacute;tique<br />
 +
      FR :&laquo; ou &raquo;</td>
 +
 +
    <td width="84">d&eacute;pendance concr&egrave;te<br />
 +
      ou abstraite, par un<br />
 +
      lien ponctuel</td>
 +
    <td width="176">a) d&eacute;pendance<br />
 +
      b) soumission<br />
 +
 +
      c) influence<br />
 +
      d) conditions (de la<br />
 +
      d&eacute;pendance)</td>
 +
  </tr>
 +
  <tr height="170">
 +
    <td width="90" height="170" bgcolor="#ECECEC">ou</td>
 +
 +
    <td bgcolor="#ECECEC">OU</td>
 +
    <td bgcolor="#ECECEC">W</td>
 +
    <td bgcolor="#ECECEC"><div align="center"><strong>UU</strong></div></td>
 +
    <td width="79" bgcolor="#ECECEC">UU<br />
 +
      Phon&eacute;tique<br />
 +
    FR :&laquo; ou &raquo;</td>
 +
 +
    <td width="84" bgcolor="#ECECEC">d&eacute;pendance concr&egrave;te<br />
 +
      ou abstraite,<br />
 +
      r&eacute;ciproque,<br />
 +
    dynamique</td>
 +
    <td width="176" bgcolor="#ECECEC">a) mutuellement dynamique<br />
 +
 +
    b) d&eacute;pendance dynamique</td>
 +
  </tr>
 +
  <tr height="102">
 +
    <td height="102" width="90">we</td>
 +
    <td>W</td>
 +
    <td>W</td>
 +
 +
    <td><div align="center"><strong>W</strong></div></td>
 +
    <td width="79">W<br />
 +
      Phon&eacute;tique<br />
 +
      FR :&laquo; we &raquo;</td>
 +
    <td width="84">G&eacute;n&eacute;ration</td>
 +
 +
    <td width="176">a) g&eacute;n&eacute;ration<br />
 +
      b) g&eacute;n&eacute;rer<br />
 +
      c) &eacute;mergence<br />
 +
      d) cr&eacute;er<br />
 +
 +
      d) engendrer<br />
 +
      e) produire</td>
 +
  </tr>
 +
  <tr height="68">
 +
    <td width="90" height="68" bgcolor="#ECECEC">Ille</td>
 +
    <td width="90" bgcolor="#ECECEC">Y ou II<br />
 +
    ou IE</td>
 +
 +
    <td bgcolor="#ECECEC">Y ou II</td>
 +
    <td bgcolor="#ECECEC"><div align="center"><strong>Y</strong></div></td>
 +
    <td width="79" bgcolor="#ECECEC">Y<br />
 +
      Phon&eacute;tique<br />
 +
    FR :&laquo;ille&raquo;</td>
 +
 +
    <td width="84" bgcolor="#ECECEC">Spatialit&eacute;</td>
 +
    <td width="176" bgcolor="#ECECEC">a) Spatialit&eacute;<br />
 +
      c) Spatialisation<br />
 +
      d) Topologie<br />
 +
    e) Espace</td>
 +
  </tr>
 +
 +
  <tr height="51">
 +
    <td height="51" width="90">Y<br />
 +
      presque muet</td>
 +
    <td>Y</td>
 +
    <td width="90">Y<br />
 +
      le Y est presque muet</td>
 +
 +
    <td><div align="center"><strong>Y</strong></div></td>
 +
    <td></td>
 +
    <td></td>
 +
    <td></td>
 +
  </tr>
 +
  <tr height="51">
 +
    <td width="90" height="51" bgcolor="#ECECEC">xs, gs,    cs, ks</td>
 +
    <td width="90" bgcolor="#ECECEC">X ou GS<br />
 +
 +
      ou CS<br />
 +
    ou KS</td>
 +
    <td width="90" bgcolor="#ECECEC">X ou GS<br />
 +
      ou CS<br />
 +
    ou KS</td>
 +
    <td width="90" bgcolor="#ECECEC"><div align="center"><strong>G + S<br />
 +
 +
    ou K + S</strong></div></td>
 +
    <td bgcolor="#ECECEC"></td>
 +
    <td bgcolor="#ECECEC"></td>
 +
    <td bgcolor="#ECECEC"></td>
 +
  </tr>
 +
  <tr height="85">
 +
    <td height="85" width="90">Entre ds    et ts<br />
 +
      ou<br />
 +
 +
      z tr&egrave;s doux</td>
 +
    <td width="90">DS ou TS<br />
 +
      ou SZ</td>
 +
    <td width="90">DS ou TS<br />
 +
      ou Z<br />
 +
      le D peut &ecirc;tre pris comme<br />
 +
 +
      un Z tr&egrave;s doux</td>
 +
    <td><div align="center"><strong>DS</strong></div></td>
 +
    <td></td>
 +
    <td></td>
 +
    <td></td>
 +
  </tr>
 +
  <tr height="51">
 +
 +
    <td width="90" height="51" bgcolor="#ECECEC">oi</td>
 +
    <td width="90" bgcolor="#ECECEC">WA ou<br />
 +
      OUA<br />
 +
    ou OI</td>
 +
    <td bgcolor="#ECECEC">WA ou UA</td>
 +
    <td bgcolor="#ECECEC"><div align="center"><strong>W+A ou U+A</strong></div></td>
 +
 +
    <td bgcolor="#ECECEC"></td>
 +
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Version du 23:45, 8 janvier 2009

Une question m’effleurait depuis quelque temps, sans trouver les quelques minutes nécessaires afin d'y répondre au moins superficiellement:

  • quel est le périmètre sémantique couvert par les «  soncepts ummites » ?
  • se basant sur la description notamment élaborée par Denocla, est-t-il était possible d'en faire émerger un quelconque sens unitaire ?

(Pour me conformer à l’usage standard, dans ce qui suit, les « soncepts » sont considérés comme décrivant un « alphabet » Au et sont associés à une grammaire génératrice Gu(1) du langage « ummite » Lu)

<table cellspacing="0" cellpadding="0"> <col width="90" span="2" /> <col width="90" /> <col width="90" /> <col width="79" /> <col width="84" /> <col width="176" /> <tr height="68"> <td width="90" height="68" valign="top" bgcolor="#999999"><div align="center"><strong>Phonème<br /> en syntaxe<br /> française</strong></div></td> <td width="90" valign="top" bgcolor="#999999"><div align="center"><strong>Syntaxes<br /> françaises<br /> possibles</strong></div></td> <td width="90" valign="top" bgcolor="#999999"><div align="center"><strong>Syntaxes<br /> espagnoles<br /> possibles</strong></div></td> <td width="90" valign="top" bgcolor="#999999"><div align="center"><strong>Phonème<br /> espagnol<br /> « signifiant »</strong></div></td> <td width="79" valign="top" bgcolor="#999999"><div align="center"><strong>Concept<br /> primaire<br /> Espagnol<br /> signifiant</strong></div></td> <td width="84" valign="top" bgcolor="#999999"><div align="center"><strong>général</strong></div></td> <td width="176" valign="top" bgcolor="#999999"><div align="center"><strong>concept suivant la<br /> terminologie française</strong></div></td> </tr> <tr height="85"> <td height="85" bgcolor="#ECECEC">a</td> <td bgcolor="#ECECEC">A</td> <td bgcolor="#ECECEC">A ou E</td> <td bgcolor="#ECECEC"><div align="center"><strong>A</strong></div></td> <td width="79" bgcolor="#ECECEC">Phonétique<br /> FR : « a »<br /> A</td> <td bgcolor="#ECECEC">Déplacement</td> <td width="176" bgcolor="#ECECEC">a) déplacement<br /> b) mouvement<br /> c) Calculable (déplacement<br /> de valeurs)<br /> d) Process</td> </tr> <tr height="102"> <td height="102"></td> <td></td> <td></td> <td><div align="center"></div></td> <td width="79">Phonétique<br /> FR :« a »-long<br /> AA</td> <td>Dynamique</td> <td width="176">a) dynamique<br /> b) déplacement<br /> c) Ecoulement</td> </tr> <tr height="119"> <td height="119" bgcolor="#ECECEC">Entre b et v</td> <td bgcolor="#ECECEC"></td> <td width="90" bgcolor="#ECECEC">M ou N ou V ou B<br /> le M pourrait s'interpréter<br /> comme un B</td> <td bgcolor="#ECECEC"><div align="center"><strong>B</strong></div></td> <td width="79" bgcolor="#ECECEC">Phonétique<br /> FR :« b »<br /> B</td> <td bgcolor="#ECECEC">Interconnexion</td> <td width="176" bgcolor="#ECECEC">a) interconnexion<br /> b) noeud de réseau</td> </tr> <tr height="85"> <td height="85" width="90">Entre ds et ts<br /> ou<br /> z très doux</td> <td></td> <td width="90">D ou T<br /> ou Z ou S<br /> le D peut être pris comme<br /> un Z très doux</td> <td><div align="center"><strong>D</strong></div></td> <td width="79">Phonétique<br /> FR :« d »<br /> D</td> <td>Forme</td> <td width="176">a) forme<br /> b) apparence<br /> a) manifestation</td> </tr> <tr height="119"> <td height="119" bgcolor="#ECECEC">é</td> <td bgcolor="#ECECEC"></td> <td bgcolor="#ECECEC">E</td> <td bgcolor="#ECECEC"><div align="center"><strong>E</strong></div></td> <td width="79" bgcolor="#ECECEC">E<br /> Phonétique<br /> FR :« é »</td> <td bgcolor="#ECECEC">Concept</td> <td width="176" bgcolor="#ECECEC">a) concept<br /> b) représentation mentale<br /> adimensionnelle<br /> (ensemble d’images<br /> mentales en relation)<br /> c) perception<br /> d) idée</td> </tr> <tr height="51"> <td height="51">é long</td> <td></td> <td>EE</td> <td><div align="center"><strong>EE</strong></div></td> <td width="79">EE<br /> Phonétique<br /> FR :« é »</td> <td>Patron</td> <td width="176">a) patron<br /> b) modèle de conception</td> </tr> <tr height="51"> <td height="51" bgcolor="#ECECEC">gu</td> <td bgcolor="#ECECEC">G ou GU</td> <td bgcolor="#ECECEC">G</td> <td bgcolor="#ECECEC"><div align="center"><strong>G</strong></div></td> <td width="79" bgcolor="#ECECEC">G<br /> Phonétique<br /> FR :« gue »</td> <td bgcolor="#ECECEC">Structure</td> <td width="176" bgcolor="#ECECEC">a) Organisation<br /> b) Structure organisée</td> </tr> <tr height="68"> <td height="68">i</td> <td>I</td> <td>I</td> <td><div align="center"><strong>I</strong></div></td> <td width="79">I<br /> Phonétique<br /> FR :« i »</td> <td>Identification</td> <td width="176">a) Identification<br /> b) Identifie<br /> c) Identifiant<br /> d) Unicité</td> </tr> <tr height="119"> <td height="119" bgcolor="#ECECEC">i long</td> <td width="90" bgcolor="#ECECEC">II ou Y<br /> ou IE</td> <td bgcolor="#ECECEC">II ou Y</td> <td bgcolor="#ECECEC"><div align="center"><strong>II</strong></div></td> <td width="79" bgcolor="#ECECEC">II<br /> Phonétique<br /> FR :« i »</td> <td width="84" bgcolor="#ECECEC">Limite</td> <td width="176" bgcolor="#ECECEC">a) Limite<br /> b) délimitation<br /> c) Frontière<br /> d) membrane, etc.</td> </tr> <tr height="51"> <td height="51">k</td> <td>K ou qu ou c</td> <td>K</td> <td><div align="center"><strong>K</strong></div></td> <td width="79">K<br /> Phonétique<br /> FR :« que »</td> <td>Distance</td> <td width="176">a) distance physique dans<br /> les 3D d’un cosmos<br /> b) distance abstraite</td> </tr> <tr height="51"> <td height="51" bgcolor="#ECECEC">l</td> <td bgcolor="#ECECEC">L</td> <td bgcolor="#ECECEC">L</td> <td bgcolor="#ECECEC"><div align="center"><strong>L</strong></div></td> <td width="79" bgcolor="#ECECEC">L<br /> Phonétique<br /> FR :« le »</td> <td bgcolor="#ECECEC">Changement</td> <td bgcolor="#ECECEC">Changement d’état</td> </tr> <tr height="85"> <td height="85" width="90">m<br /> Proche n</td> <td>M ou N</td> <td width="90">M ou N ou V ou B<br /> le M pourrait s'interpréter<br /> comme un B</td> <td><div align="center"><strong>M</strong></div></td> <td width="79">M<br /> Phonétique<br /> FR :« me »</td> <td>Jointure</td> <td width="176">a) jointure<br /> b) somme<br /> c) addition<br /> d) jonction</td> </tr> <tr height="136"> <td width="90" height="136" bgcolor="#ECECEC"></td> <td bgcolor="#ECECEC"></td> <td width="90" bgcolor="#ECECEC"></td> <td bgcolor="#ECECEC"><div align="center"></div></td> <td width="79" bgcolor="#ECECEC">MM<br /> Phonétique<br /> FR :« me »</td> <td bgcolor="#ECECEC">Indissociable</td> <td width="176" bgcolor="#ECECEC">e) jointure indissociable<br /> f) somme<br /> g) addition<br /> a) jonction, jointure<br /> permanente</td> </tr> <tr height="85"> <td height="85" width="90">n<br /> Proche m</td> <td>N ou M</td> <td width="90">M ou N ou V ou B<br /> le M pourrait s'interpréter<br /> comme un B</td> <td><div align="center"><strong>N</strong></div></td> <td width="79">N<br /> Phonétique<br /> FR :« ne »</td> <td>Flux</td> <td width="176">a) flux<br /> b) transfert<br /> b) écoulement</td> </tr> <tr height="68"> <td height="68" bgcolor="#ECECEC">o</td> <td bgcolor="#ECECEC">O</td> <td bgcolor="#ECECEC">O</td> <td bgcolor="#ECECEC"><div align="center"><strong>O</strong></div></td> <td width="79" bgcolor="#ECECEC">O<br /> Phonétique<br /> FR :« o »</td> <td bgcolor="#ECECEC">Entité</td> <td bgcolor="#ECECEC">entité dimensionnelle</td> </tr> <tr height="51"> <td height="51" width="90">Entre r et r<br /> long</td> <td>R</td> <td>R ou G</td> <td><div align="center"><strong>R</strong></div></td> <td width="79">OO<br /> Phonétique<br /> FR :« o »</td> <td>Existence</td> <td width="176">a) existence dimensionnelle<br /> b) matière</td> </tr> <tr height="51"> <td width="90" height="51" bgcolor="#ECECEC">s</td> <td width="90" bgcolor="#ECECEC">S ou SS<br /> ou ç</td> <td bgcolor="#ECECEC">S, Z, X</td> <td bgcolor="#ECECEC"><div align="center"><strong>S</strong></div></td> <td width="79" bgcolor="#ECECEC">R<br /> Phonétique<br /> FR :« r »</td> <td bgcolor="#ECECEC">Surapposition</td> <td width="176" bgcolor="#ECECEC">a) surapposition<br /> b) superposition</td> </tr> <tr height="136"> <td height="136" width="90">Sd ou st</td> <td width="90">ST ou SST<br /> ou çT</td> <td>SZ, SD, ST</td> <td><div align="center"><strong>SD</strong></div></td> <td width="79">S<br /> Phonétique<br /> FR :« s »</td> <td>Cyclicité</td> <td width="176">a) cycle<br /> b) alternance<br /> c) récurrence<br /> d) ondulation<br /> e) onde<br /> f) rotation<br /> g) répétition,<br /> h) série</td> </tr> <tr height="68"> <td width="90" height="68" bgcolor="#ECECEC">Entre t et ds</td> <td width="90" bgcolor="#ECECEC">D ou T<br /> ou S</td> <td width="90" bgcolor="#ECECEC">D ou T<br /> ou Z ou S</td> <td bgcolor="#ECECEC"><div align="center"><strong>T</strong></div></td> <td width="79" bgcolor="#ECECEC">T<br /> Phonétique<br /> FR :« t »</td> <td width="84" bgcolor="#ECECEC">a) sens orienté du temps<br /> b) orientation</td> <td bgcolor="#ECECEC"></td> </tr> <tr height="85"> <td height="85" width="90">ou</td> <td>OU</td> <td width="90">U<br /> le "U" très fermé et<br /> guttural</td> <td><div align="center"><strong>U</strong></div></td> <td width="79">U<br /> Phonétique<br /> FR :« ou »</td> <td width="84">dépendance concrète<br /> ou abstraite, par un<br /> lien ponctuel</td> <td width="176">a) dépendance<br /> b) soumission<br /> c) influence<br /> d) conditions (de la<br /> dépendance)</td> </tr> <tr height="170"> <td width="90" height="170" bgcolor="#ECECEC">ou</td> <td bgcolor="#ECECEC">OU</td> <td bgcolor="#ECECEC">W</td> <td bgcolor="#ECECEC"><div align="center"><strong>UU</strong></div></td> <td width="79" bgcolor="#ECECEC">UU<br /> Phonétique<br /> FR :« ou »</td> <td width="84" bgcolor="#ECECEC">dépendance concrète<br /> ou abstraite,<br /> réciproque,<br /> dynamique</td> <td width="176" bgcolor="#ECECEC">a) mutuellement dynamique<br /> b) dépendance dynamique</td> </tr> <tr height="102"> <td height="102" width="90">we</td> <td>W</td> <td>W</td> <td><div align="center"><strong>W</strong></div></td> <td width="79">W<br /> Phonétique<br /> FR :« we »</td> <td width="84">Génération</td> <td width="176">a) génération<br /> b) générer<br /> c) émergence<br /> d) créer<br /> d) engendrer<br /> e) produire</td> </tr> <tr height="68"> <td width="90" height="68" bgcolor="#ECECEC">Ille</td> <td width="90" bgcolor="#ECECEC">Y ou II<br /> ou IE</td> <td bgcolor="#ECECEC">Y ou II</td> <td bgcolor="#ECECEC"><div align="center"><strong>Y</strong></div></td> <td width="79" bgcolor="#ECECEC">Y<br /> Phonétique<br /> FR :«ille»</td> <td width="84" bgcolor="#ECECEC">Spatialité</td> <td width="176" bgcolor="#ECECEC">a) Spatialité<br /> c) Spatialisation<br /> d) Topologie<br /> e) Espace</td> </tr> <tr height="51"> <td height="51" width="90">Y<br /> presque muet</td> <td>Y</td> <td width="90">Y<br /> le Y est presque muet</td> <td><div align="center"><strong>Y</strong></div></td> <td></td> <td></td> <td></td> </tr> <tr height="51"> <td width="90" height="51" bgcolor="#ECECEC">xs, gs, cs, ks</td> <td width="90" bgcolor="#ECECEC">X ou GS<br /> ou CS<br /> ou KS</td> <td width="90" bgcolor="#ECECEC">X ou GS<br /> ou CS<br /> ou KS</td> <td width="90" bgcolor="#ECECEC"><div align="center"><strong>G + S<br /> ou K + S</strong></div></td> <td bgcolor="#ECECEC"></td> <td bgcolor="#ECECEC"></td> <td bgcolor="#ECECEC"></td> </tr> <tr height="85"> <td height="85" width="90">Entre ds et ts<br /> ou<br /> z très doux</td> <td width="90">DS ou TS<br /> ou SZ</td> <td width="90">DS ou TS<br /> ou Z<br /> le D peut être pris comme<br /> un Z très doux</td> <td><div align="center"><strong>DS</strong></div></td> <td></td> <td></td> <td></td> </tr> <tr height="51"> <td width="90" height="51" bgcolor="#ECECEC">oi</td> <td width="90" bgcolor="#ECECEC">WA ou<br /> OUA<br /> ou OI</td> <td bgcolor="#ECECEC">WA ou UA</td> <td bgcolor="#ECECEC"><div align="center"><strong>W+A ou U+A</strong></div></td> <td bgcolor="#ECECEC"></td> <td bgcolor="#ECECEC"></td> <td bgcolor="#ECECEC"></td> </tr> </table>