Raisonnement et sens commun

Génération du raisonnement, étude du sens commun

L'influence de la croyance sur le raisonnement se constitue par l'usage systématique de certains préjugés de sens commun qui ne sont pas démontrés car jugés évidents pour la personne et dont l'influence sur la logique de la pensée est indéniable. [Mel Vadeker]

Dans une démarche linguistique, le style servant à porter un message polysémique sera interprété différemment selon les seuils de compétences, les réflexes culturels ethnocentriques, les préjugés implicites perturbant la réflexion, les provocations explicites ou arguments d’autorité visant à privilégier une interprétation plutôt qu’une autre. Cette ambiguïté véhicule un enseignement sur le fond mais aussi sur la forme d’une communication, sur les façons dont la conscience arrive à construire son raisonnement.

Afin d’extraire une science des procédures non totalitaire basée sur l’étude empirique et mathématique du «sens commun » on pourra mettre à nu les préjugés les plus forts et les pensées afin de faire la démonstration de l’importance de ce savoir de «sens commun » individuel dont l’incidence psychosociologique (procédures cognitives ethnométhodologiques spécifiques (indexicalité, réflexivité, accountability, affiliation, compétence unique, post analyse, etc. ) faisant référence à des contextes différents d'évaluation) est en œuvre continuellement. [Mel Vadeker]

Tentatives de définition

Mots clés

Systèmes de croyance, préjugés, logiques de raisonnement, élaboration de la conscience / génération du raisonnement.

Références

• Sciences et avenir (hors série) ; no 132, " Le bon sens et la science " Pour les aspects théoriques et fonctionnels de l'étude du sens commun (ontologie, taxinomie, psychologie, science exacte, physique)

• Sciences et Avenir (hors série) ; no 133, " La science en 10 questions " Pour une approche de certaines conceptions épistémologiques en théorie de la science, théorie de la vérité, théorie de la rationalité

Mathématiques et sens commun : quelle est leur relation ?
Raisonnement de sens commun et logiques de la pensée [Mel Vadeker]